Sờ Nặng và Sờ Nhẹ

Tình trạng nhầm lẫn giữa chữ X và chữ S quá phổ biến.

Ngay cả trong sách, báo, công văn, giấy tờ… đến các biển báo

công cộng thỉnh thoảng vẫn có sự nhầm lẫn tệ hại này.

Ví dụ: Đúng ra là “THÔ SƠ” thì biển báo này lại viết là “THÔ  XƠ”

 

Bộ GDĐT đã phải yêu cầu giáo viên giảng giải, phân biệt thật kỹ S và X

cho các em nhỏ ngay khi mới bước vào trường. Để dễ phân biệt,

giáo viên gọi S là “sờ nặng” vì phát âm nặng hơn, X là “sờ nhẹ” vì

phát âm nhẹ hơn. Các em vẫn thấy khó phân biệt giữa S và X.

 

Từ hình dáng của 2 chữ cái, giáo viên sáng kiến vẽ thêm vào chữ S

để thành hình 1 con chim và S được gọi là “sờ chim”,

cũng có nghĩa là “sờ nặng” . Còn chữ X, giáo viên vẽ thêm cánh

trông giống con bướm và X được gọi là “sờ bướm” ,

cũng có nghĩa là “ sờ nhẹ”.

 

Từ đó giáo viên bắt đầu áp dụng để các em dễ nhớ và dễ phân biệt:

i>GV hỏi : – Sờ chim là sờ gì ?/i>

i>Các/i>i> em: – Sờ chim là sờ nặng ạ !/i>

i>GV hỏi : – Sờ bướm là sờ gì ?/i>

i>Các/i>i> em: – Sờ bướm là sờ nhẹ ạ !/i>

 

GV lại viết chữ S và chữ X to lên bảng và khoang tròn chữ X.

Lúc này chữ X nằm bên trong vòng tròn còn chữ S nằm ngoài vòng tròn.

 

i>GV hỏi : – Sờ trong là sờ gì ?/i>

i>Các em: – Sờ trong  là sờ bướm  ạ !/i>

i>GV hỏi : – Sờ ngoài  là sờ gì ?/i>

i>Các em: – Sờ ngoài  là sờ chim  ạ !/i>

 

Áp dụng vào các câu, từ cụ thể


 

i>– GV hỏi : – Sung sướng là sờ gì ?/i>

i>Các em: – Sung sướng là sờ chim ạ !/i>

i>– GV hỏi : – Xấu Xa là sờ gì ?/i>

i>Các em: – Xấu Xa là sờ bướm ạ !/i>

i>– GV hỏi : – Sản Xuất là sờ gì ?/i>

i>Các em: – Sản Xuất là sờ cả chim, sờ cả bướm ạ !/i>

i> /i>

Theo cách đó, tự các em phân biệt S và X trong mọi câu-từ khác như :

 

i>  –  Sẵn sàng là sờ chim/i>

i>  –  Xa xỉ  là sờ bướm/i>

i>  –  Xuyên Suốt  là sờ cả bướm , sờ cả chim /i>

i>  –  Sâu Sắc  là sờ chim/i>

i>  –  Xinh xắn là sờ bướm/i>

i>  –  Xuất Sắc là sờ cả bướm , sờ cả chim /i>

i>  –  Sáng Suốt là sờ chim/i>

i>  –  Xao Xuyến là sờ bướm/i>

i>  –  Xài Sang  là sờ cả bướm , sờ cả chim /i>

i>  /i>i>–  Lịch Sự (*) là sờ chim/i>

i>  – etc/i>

i> /i>

Cứ thế các em phân biệt rất rõ S và X.

 

Tuy nhiên 1 em lại hỏi: i>“ Thưa thầy, bố em thường gọi thủ trưởng/i>

i>là Sếp còn mẹ em thì gọi là Xếp. Vậy thủ trưởng là Sờ gì ạ ?/i>

 

Thầy i>(suy nghĩ 1 lúc)/i> trả lời: i>“ Đã là thủ trưởng rồi thì Sờ gì/i>

i>mà chẳng được ! Chính vì thế mà ai cũng muốn lên làm/i>

i>lãnh đạo đấy các em ạ !/i> ”